FAKTA JURNALIS.COM-Implementasi dalam kurikulum merdeka merupakan kewajiban yang harus di jalankan dalam program merdeka belajar.
Hal tersebut di canangkan dengan menggelar gelar karya Bhineka Tunggal Ika yang di adakan SD Xaverius Terbanggi Besar dalam tema Pelangi Budaya Nusantara, Sabtu 11 Maret 2023.
Kegiatan tersebut di ikuti siswa/siswi, dihadiri orang tua wali murid, para uspika, tamu undangan, pengawas sekolah dan perwakilan perusahaan Great Giant Foods (GGF).
Dalam sambutanya kepala sekolah SD Xaverius Martha Endang Krismiati. SPd menyampaikan pentingnya visi misi pendidikan dan visi SD Xaverius bagi siswa/siswi.
"Pentingnya pendidikan dan pentinggnya SD Xaverius bagi masyarakat menciptakan siswa siswi yang berwawasan, humanis, jujur, cerdas, disiplin dan melayani", Tegasnya.
Pentingnya pendidikan dan implementasi kurikulum merdeka.
"Saat ini pendidikan masih perlu adanya perbaikan, tidak adanya aturan yang mempengaruhi siswa belajar yang tidak membuat berkembang pendidikan saat ini agar lebih maju tidak terkendala suatu aturan", jelasnya.
Selain itu sambutan yang mewakili Great Giant Foods" Nengah Aryata", memberikan sambutan bahwa perlunya saling bersinergi bagaimana kedepan untuk lebih baik.
" Kedepan akan di lakukan perbaikan perbaikan lebih baik, dan mendukung segala program program di sekolah".
Saat ini kurikulum merdeka merupakan suatu jendela bahwa bagaimana kurikulum merdeka merupakan suatu metode untuk lebih memahami suatu pelajaran, apa yang di pelajari, apa metodenya, apa hasil yang akan di capai.
Dengan literasi kepada siswa-siswi kuri kulum tersebut harapanya kedepan akan menghasilkan para pemimpin dari sekolah binaan GGF, selain itu kunci kesuksesan adalah komunikasi.
Selanjutnya sambutan ketua yayasan xaverius Romo Sutrisno, mengajak para guru xaverius membuat buku karakter.
" Saya mengajak untuk membuat buku karakter, jinggle karakter, yang mangacu pada pendidikan karakter",.
Dengan sekolah merdeka akan munculnya sekolah yang berkarakter dan berwawasan pancasila dan berbhineka tunggal ika. (Tim/Red)
